关于开展“弘扬龙马精神 践行青年担当”2026年寒假主题教育活动的通知
2026.01.26 | [地球科学与资源学院]赵金 | 通知公告
2026年是“十五五”开局之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引导广大地大学子充分利用寒假时光,在深入社会、返回家乡的实践中“受教育、长才干、作贡献”,坚定理想信念,涵养家国情怀,现将地学院开展2026年“弘扬龙马精神 践行青年担当”寒假主题教育活动有关事项通知如下。
一、活动主题
弘扬龙马精神 践行青年担当
二、活动对象
地学院在校学生
三、活动内容与安排
本次主题教育活动共设置五个专题,鼓励学生积极参与。
(一)“行走课堂·山河印记”地理人文观察活动
1.活动主旨
鼓励学生依托寒假返乡、旅行等契机,以“行走的课堂”形式,观察记录祖国各地的地质地貌、自然景观、民俗文化与城乡变迁。通过专业视角的观察解读,深刻感受人与自然和谐共生的理念,体悟“绿水青山就是金山银山”的实践内涵,增进对国情、社情、民情的了解,夯实专业报国的思想根基;聚焦家乡在乡村振兴、基层治理、生态保护、民生改善等方面的生动实践与发展成就,深度挖掘并讲述基层故事,展现新时代中国城乡的新面貌、新活力和青年学子对国家发展的思考与担当。
2.参与形式与要求
提交能体现地理特征、民俗风情或发展变迁的实景照片2-3张或短视频1段,并撰写约150字的观察笔记。观察笔记需立足专业视角,可针对特定景观开展专业解读,或分享实地见闻(家乡的特色产业发展、乡村人居环境整治、基层公共服务提升、老党员/先进模范的奋斗故事)与深度思考。作品需注重故事性与纪实性,以小切口反映大主题,避免空洞说教。
鼓励运用Vlog、情景再现、动画解说等多样形式创作,可适当运用人工智能技术辅助剪辑(使用AI生成片段需在右上角标注“此片段由AI生成”)。
3.提交要求
图片需清晰,横版3:2为佳,单独存放于word之外。若有短视频,格式应为MP4格式(时长1-3分钟),横版16:9画幅,清晰度不低于1920×1080P,画面稳定、声音清晰,无明显杂音。
填写活动汇总表(见附件1),个人文件夹命名为“地学院-姓名-年级-联系方式-山河印记”,于2月6日之前发送至邮箱624597951@qq.com。上交作品学院择优上报学校。
(二)“劳动淬炼·技能成才·志愿奉献”寒假成长纪实活动
1.活动主旨
将劳动教育与技能提升深度融合,引导学生将假期生活与实践成长紧密结合,树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值理念。鼓励学生主动学习一项新技能,如科研软件、外语、编程、手工、烹饪、驾驶等,或参与家庭、社区劳动、敬老助老、暖冬志愿等实践活动(可任选其一或多向结合开展)。通过记录学习与实践全过程、撰写心得感悟,体会劳动创造价值、技能点亮未来的内涵,培育精益求精的工匠精神,增强责任担当意识与社会服务能力。
2.参与形式与要求
记录技能学习、劳动、志愿实践过程的照片2-3张或短视频1段,并撰写约250字的学习心得。实践心得需真实反映技能学习的探索过程、劳动实践的付出收获或志愿服务的暖心经历(多向结合开展的可整合阐述),清晰呈现实践中的困难挑战、成长感悟及未来学习实践的规划,杜绝虚假表述,充分体现自身的成长蜕变与责任担当,参与活动的本科生提交材料经审核符合要求的可计1学工部劳动实践学时。或积极参与校团委开展的2026年寒假大学生“返家乡”社会实践活动,具体活动内容、参加步骤、结项评优、注意事项等详见校团委“青春北地”官方平台(具体活动网址链接为:https://mp.weixin.qq.com/s/tzmrazXnhjpmQseNc6LWvw)。
3.提交要求
图片需清晰,横版3:2为佳,单独存放于word之外。若有短视频,格式应为MP4格式(时长1-3分钟),横版16:9画幅,清晰度不低于1920×1080P,画面稳定、声音清晰,无明显杂音。其中参与2026年寒假大学生“返家乡”社会实践活动的,请按照校团委要求相关要求提交结项评优材料。
填写活动汇总表(见附件2),个人文件夹命名为“地学院-姓名-年级-联系方式-实践成才”,于2月8日之前发送至邮箱624597951@qq.com。
(三)“师恩伴我行·逐梦新征程”感恩征文征集活动
1. 活动主旨
进一步营造尊师重教的良好氛围,引导学生在寒假期间回顾求学路上导师/老师的悉心指导与关怀帮助,用文字记录与导师/老师的感人故事,展现导师为人师表、治学严谨的育人风采,表达对导师的感恩之情,激励自身在学术道路上勇毅前行。
2. 参与形式与要求
征文为Word文档格式,字数控制在800-1000字,配图2-3张,标题自拟,体裁为记叙文或散文,语言流畅、情感真挚。征文内容可围绕导师/老师在学术指导、科研攻关、人生规划、生活关怀等方面的具体事例展开,真实反映导师/老师的育人理念与人格魅力,以及对自身成长成才的积极影响,避免泛泛而谈。
3. 提交要求
图片需清晰,横版3:2为佳,单独存放于word之外。填写活动汇总表(见附件3),个人文件夹命名为“地学院-姓名-年级-联系方式-实践成才”,于2月12日之前发送至邮箱624597951@qq.com。 上交作品学院择优上报学校。
(四)“家风润心·年味传承”中华优秀传统文化体悟行动
1.活动主旨
家风是社会风气的重要组成部分,好家训是中华优秀传统文化的重要载体。结合春节阖家团圆的契机,引导学生挖掘整理自家家训家风故事,通过参与家庭年末扫除、准备年夜饭、张贴春联、走访亲友等民俗活动,感悟蕴含其中的团圆、敬老、感恩、勤俭等优良家风,用镜头和文字记录温暖瞬间;或通过和亲人们的对话,讲述家风故事,增强文化自信,凝聚奋进力量。
2.参与形式与要求
拍摄家乡年夜饭、家庭团圆照或特色年俗活动照片2-3张或短视频1段,并撰写约150字的文字描述。描述应围绕一道菜、一个习俗或一个瞬间,讲述背后的家庭故事、地域特色与情感记忆,突出“家味”与“年味”。
3.提交要求
图片需清晰,横版3:2为佳,单独存放于word之外。若有短视频,格式应为MP4格式(时长1-3分钟),横版16:9画幅,清晰度不低于1920×1080P,画面稳定、声音清晰,无明显杂音。
填写活动汇总表(见附件4),个人文件夹命名为“地学院-姓名-年级-联系方式-家风年味”,于2月18日之前发送至邮箱624597951@qq.com。上交作品学院择优上报学校。
(五)“强身健体·青春赋能”主题实践创作活动
1.活动主旨
各类体育活动中蕴含的拼搏进取、团结协作、坚韧不拔精神是重要的思政教育资源。结合寒假实践特色和冬奥会观赛,引导学生以体育为载体,通过实践体验与创作表达,感悟体育精神与爱国情怀,将地域体育特色、运动精神与思政教育深度融合,厚植砥砺报国的理想信念,让青春在实践中绽放光彩。
2.参与形式与要求
实践记录字数150-300字,记录参与各类体育活动(如冰雪运动、跑步、球类、健身、骑行、户外拓展等)、体育相关志愿服务(如体育赛事志愿、社区体育活动组织、全民健身指导等)的经历与感悟,附2-3张活动图片。
3.提交要求
图片需清晰,横版3:2为佳,单独存放于word之外。若有短视频,格式应为MP4格式(时长1-3分钟),横版16:9画幅,清晰度不低于1920×1080P,画面稳定、声音清晰,无明显杂音。
填写活动汇总表(见附件5),个人文件夹命名为“地学院-姓名-年级-联系方式-家风年味”,于2月23日之前发送至邮箱624597951@qq.com。上交作品学院择优上报学校。
地球科学与资源学院
2026年1月26日
附件1“行走课堂·山河印记”地理人文观察活动汇总表.xlsx
附件2“劳动淬炼·技能成才·志愿奉献”寒假成长纪实活动汇总表.xlsx
附件4“家风润心·年味传承”中华优秀传统文化体悟行动汇总表.xlsx
附件5“强身健体·青春赋能”主题实践创作活动汇总表.xlsx